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以科学与原始为话题的不少于八百字作文!
然而，正是这些残缺，让我们学会了坦然面对命运的安排，学会了在逆境中坚韧不拔地前行。正如那个生下来只有半截身体的孩子，他用自己的顽强生命力和不屈不挠的精神，创造了生命的奇迹。他的故事告诉我们，残缺阻挡不了成功，阻挡成功的只能是太过注重残缺本身的想法。
大科学家爱因斯坦一生的成就如此伟大，但他的谦卑、虚心却令人感动。爱氏谈到他的“相对论”时，感谢古人，感谢今人，也感谢别人，就是不提起自己。这正是“饮水思源”的伟大表现。西亚有一支弱小的民族——犹太人，他们具有饮水思源，不忘国本的民族精神，是举世罕见。
以“给我一个解释”为题，写一篇作文。不少于八百字 作家张晓风曾说：“物理学家说，给我一个支点，一根杠杆，我就可以把地球撬起来。
与其说那棵树挽救了一条生命，不如说是大自然在启示芸芸众生；要以理性对待生活，对待生命。 有人因工作的失败，明净的双眸染上了几多烟尘；有的同学，因考试的失利，世界在他眼中顿时黯然失色。
它像一个个带着皇冠的小姑娘向我们微笑...枫叶红了，落了，像一只只鲜艳的蝴蝶在翩翩起舞，银杏叶黄了，像一把把小扇子在树上扇动。我去池塘边，以为荷花都谢了，谁知荷花开得比夏天的更红，这一朵漂亮，那一朵也漂亮，仿佛一个个小姑娘在跳舞。刚下过雨，雨水像一颗颗珍珠在荷叶上滚动。
科技发展利大于弊的观点与事例
1、对方辩友 ，你说有了科技的发展才有我们住的高楼大厦，但高楼大厦从实用性上看，也令人担忧.对方辩友今天我们讨论的是科技的发展弊大于利还是利大于弊，并不是说我们不用一切科技有关的东西。
2、关于科技发展利大于弊的诗句：科技之光，照亮前程，利大于弊，时代之骄。 科技发展利大于弊的例子：科技的进步使得人类能够享受更便捷的生活，如智能手机的普及，让人们能够随时随地获取信息，提高工作效率。
3、科技发展利大于弊，以下是一些科技发展利大的具体事例：教育领域：教育资源的普及：互联网和在线教育平台的兴起，使得偏远地区的孩子也能享受到优质的教育资源，突破了地域限制。学习体验的丰富：学生们可以随时随地通过网络学习，极大地丰富了学习体验和内容，提高了教育效率。
4、科学发展利大于弊 明确答案：科学发展利大于弊。随着科技的不断进步，人类社会的各个领域都获得了巨大的发展动力，从生活到生产，从健康到环境，科技的影响无处不在，利大于弊。详细解释： 提高生产效率与生活质量 科学技术的发展极大地提高了生产效率，推动了社会经济的快速发展。
5、同学们、老师：大家好！如今的社会是一个科技发达的社会，科技在不断进步，不断发展，促进着社会的前进，更方便了人们的生活，这是不争的事实。但是科技是一把双刃剑，它能砸破无知与落后，同时也能伤害到人类。一个又一个的事例向我们阐述了科技伤害人类的过程，因此我方认为：科技发展弊大于利。
6、正方四辩：可是科技的发展还有更多的好处，火箭的升空，圆了中国人民的百年飞天梦，鸟巢水立方的建成，圆了中国的奥运梦想，试问没有科技中国。
作文:小学生上网利大于弊
1、最后言老师总结道：“网络游戏对你们小学生来说是弊大于利。同学们不如利用玩网络游戏的时间去看书、打球、爬山、听音乐等等，这些活动对同学们更为有益。 这节作文课对我来说收获不小，通过与同学们的争论交流中及老师的点拨，我更深刻地认识了网络游戏的好坏。懂得了我们小学生应该把时间和精力更多地用在学习和健康的活动中。
2、上网的好处 关闭 篇一：上网的益处 随着科学的发展，时代的进步，我们现在的生活已离不开 网 它让人们快速了解信息，虽然有时也会带来不便。总体来说利大于弊。首先，上网为我们节省了很多时间和金钱。
3、这场辩论是北京海淀区花园村第二小学首届少先队代表大会热点论坛的精彩内容之一， 同学们就“小学生上网的利与弊”进行了热烈的辩论，看得出来，孩子们都做了充分准备，参与辩论的热情非常高。
4、三）我们在完成学习任务之后，应该适当的劳逸结合，可能你们会说：我们可以一起约小伙伴出去玩呀！可是，在当今中国的教育下，做完作业已经6，7点了，有哪一个家长会放心自已的孩子出去玩。这个时候，我们就可以拿出手机，适当地玩一下游戏放松一下了。
5、如果你问我我喜欢网络吗？我一定会回答“是的，我喜欢。”可能你又会问为什么？我就会告诉你网络方便、快捷、坐在家里就可以知道全世界的事。可是学习了第五单元“走进信息世界”，我才知道——网络有利有弊，我们小学生上网，弊大于利。
6、小学生上网利大于弊还是弊大于利 陈述辩论 正方一辩：各位老师、同学、对方辩友，大家好！人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢？我方坚信：小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点： 必要性。